分析 将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,用去了全长的$\frac{3}{5}$后,还剩下全长的1-$\frac{3}{5}$,根据分数除法的意义,用剩下长度除以其占全长的分率,即得全长是多少.
解答 解:24÷(1-$\frac{3}{5}$)
=24÷$\frac{2}{5}$
=60(米)
答:原长是60米.
点评 已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 甲在乙的东南方,所以乙在甲的东北方 | |
B. | 甲在乙的东南方,所以乙在甲的西北方 | |
C. | 甲在乙的东北方,所以乙在甲的西北方 | |
D. | 甲在乙的东南方,所以乙在甲的西南方 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
2.2+3.57= | $\frac{3}{4}$×12= | $\frac{1}{9}$+$\frac{2}{3}$= | 3.37+66.3= |
$\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{3}$= | 3.25×4= | $\frac{5}{4}$×8+8×$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{4}$÷3×$\frac{3}{4}$÷3= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{16}{20}$ | B. | $\frac{6}{20}$ | C. | $\frac{5}{10}$ | D. | 1$\frac{3}{5}$ |
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