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    两个大小不等的圆柱体，它们的底面直径比是4：6，它们的面积比是
     
    ．
    考点：圆柱的侧面积、表面积和体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据圆柱的特征，圆柱的上下底面是完全相同的两个圆，已知两个圆柱底面直径比是4：6，则底面半径的比是2：3，由圆的面积公式得：两个圆的半径的平方比等于两个圆的面积的比．据此解答．
    解答： 解：已知两个圆柱底面直径比是4：6，则底面半径的比是2：3，由圆的面积公式得：两个圆的半径的平方比等于两个圆的面积的比．所以它们面积的比是4：9．
    答：它们面积的比是4：9．
    故答案为：4：9．
    点评：此题解答关键是明确：两个圆的半径的平方比等于两个圆的面积的比．
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    求未知数x
    3
    1
    2
    ÷4x=2.5 
    0.4：x=3：
    1
    2
     
    x×（1-
    3
    8
    ）=1
    2
    3
     
    2x+4.5=14.5．

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    解方程．
    5
    3
    -4x=
    11
    21
              
    3
    8
    x+x=
    1
    4
           
    25%x-
    1
    2
    ×
    3
    4
    =
    5
    8
    ．

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    图中这些●的
    1
    4
    是
     
    个●，这些●的
    3
    4
    是
     
    个●．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车今天上午10：35从那大出发，下午2：40到达三亚市，中途经过了
     
    小时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填“＜、＞或=”．
    6.3
     
    6.300；           8.9×0.6
     
    8.9；           4÷0.5
     
    4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    单位换算．
    3平方米=
     
    平方分米      		7000米=
     
    千米      		8.3元=
     
    元
     
    角
    4分米=
    (    )
    (    )
    米           		4吨=
     
    千克         		7角=
     
    元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有1cm、2cm、4cm、5cm的四条线段，用
     
    cm、
     
    cm和
     
    cm可以围成一个三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（1）班有45人，男生25人，占全班总人数的
    5
    9
    ．
     
    ．（判断对错）

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