Question

6．某小学各年级采集树种情况统计图：请看图回答下列问题：
①六年级采的最多；一年级采的最少．
②五年级比二年级多采30千克；五年级比六年级少采10千克．
③平均每个年级采集35千克．

Answer 1

分析 ①由条形统计图可以看出每个年级采集的千克数，进而可以看出哪个年级采集的最多、哪个年级采集的最少．
②根据统计图所提供的数据，用五年级采集的千克数减二年级采集的千克数；用六年级采集的千克数减五年级采集的千克数．
③求各年级采集的千克数除以6．

解答 解：①答：六年级采的最多；一年级采的最少．
②50-20=30（千克）
60-50=10（千克）
答：五年级比二年级多采30千克；五年级比六年级少采0千克．

③（10+20+30+40+50+60）÷6
=210÷6
=35（千克）
答：平均每个年级采集35千克．
故答案为：六，一，30，10，35．

点评 此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．