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    过点A画直线a的垂线，过点B画直线m的平行线．
    分析：（1）用三角板的一条直角边与已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿直角边向已知直线画直线即可．
     （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可．
    解答：解：作图如下：
    点评：本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力．
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