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    17．解决问题的策略通常用从猜想和尝试想起和画图方法来解决．

    分析 常见的解决问题的策略有画图、列表、猜想与尝试和从特例开始寻找，据此即可得解．

    解答 解：常见的解决问题的策略有特例和用画图的方法来解决．
    故答案为：特例，图．

    点评 此题主要考查常见的解决问题的策略，要求学生熟练掌握，灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．甲、乙两个正方形的周长的比是5：2，甲正方形的周长是30米，乙正方形的面积是9平方米．

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    8．按指定运算顺序，给算式添括号并算出结果．
    （1）除→减→乘  
    58÷4.6-2.3×3         
    （2）减→乘→除
    56.58÷4.6-2.3×0.3．

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    5．口算：
    0.34×5=16×0.01=1.78÷0.3=0.27÷0.003=
    0.01÷0.1=1.8×20=3a+a=x-0.4x=
    5d-2d=3.6÷0.4=

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    12．画出下面图形的轴对称图形．

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    2．用数对表示位置时，先写列再写行，中间用逗号隔开，行是从下向上数，列是从左往右数，小红坐在教室的第1列第6行，用数对表示为（1，6），用（5，2）表示的同学坐在第5列第2行．

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    9．要使□5×3的得数为三位数，□里最小填3．√．（判断对错）

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    6．先化成最简整数比，再求比值 
    $\frac{5}{6}$：$\frac{4}{9}$
    0.8：0.32．

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    7．小明骑车去某地，想知道他30分钟是否能到达，还需要调查哪两条信息？请填在下面的横线上．
    信息一：小明骑车去某地的总路程；
    信息二：骑车的速度．

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