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图中的角是
 
角,是
 
度角.以这个角的两边为相邻边作一个平行四边形,且作出它的一条高.
考点:角的度量,角的概念及其分类,平行四边形的特征及性质,作平行四边形的高
专题:作图题
分析:(1)观察可知,这个角是锐角,量得它的度数是55°;分别作这个角的两边的平行线,与这个角的两边围成平行四边形;
(2)经过平行四边形一边上的一点向对边画垂线,该点与垂足之间的线段就是这个平行四边形的高.
解答: 解:这个角是锐角,量得它的度数是55°;作图如下:

故答案为:锐、55.
点评:本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力.
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列式计算.
(1)一个数的
1
2
比这个数的25%多10,这个数是多少?
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7
15
1
2
2
3
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3
4
2
3
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用简便的方法计算.
56×2
3
57
           
3
5
-
1
3
)×15
 1.3-3.79+9.7-6.21           8×0.4×12.5×2.5.

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(12.5×97)×0.8       16.8-1.36-8.64       68÷[0.5×(7.5-7)]
2
5
-
1
2
×
4
5
)÷
4
5
    
137×
135
136
+
1
136
×137     
1
8
×[
1
2
÷(
3
5
×
10
9
)].

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11
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正确、合理、灵活地计算下面各题.
7.26-
5
8
+2.74-0.375             
0.25×37+
1
4
×64-25%
18×(
1
3
+
1
6
-
1
9
)                
4
5
+
1
4
)÷
7
3
+
7
10
7
9
-
3
11
-
8
11
+
2
9
                  
(8.6×0.5-3
1
10
)÷12.

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a×b>a÷b
 
.(判断对错)

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