【题目】宝强开车从A城市到B城市，从开始出发，车速即比原计划的速度提高了
，结果提前1.5小时到达；返回时，按原计划的速度行驶280千米后，将车速提高
，于是提前1小时40分钟到达A城市．求A、B两座城市之间的路程．
【答案】1260千米
【解析】
把原计划的车速看作单位“1”，提高
的的速度是（1+），用原计划的车速除以提高后的车速，求出原计划车速是提高后车速的几分之几；根据分数除法的意义，求出原来速度行驶下所需要的时间；再求出后来的速度是最后速度的几分之几，进而求出后来所用的时间；然后根据分数除法的意义，求出原来的速度，再依据路程、速度、时间三者之间的关系求出A、B两地的距离
1小时40分＝
小时
原来的速度相当于提速后的：
1÷（1+）
＝1÷
＝
原来时间：
1.5÷（1﹣）
＝1.5÷
＝15（小时）
原车速相当于提高
后车速的：
1÷（1+）
＝1÷
＝
最后的用的时间：
÷（1﹣）
＝÷
＝
原来的车速：
280÷（15﹣）
＝280÷
＝84（千米）
84×15＝1260（千米）
答：A、B两座城市之间的路程是1260千米．
名校课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位量．
（1）锦绣小区在超市的北偏西45°方向1km处．
（2）学校在超市的南偏西60°方向500m处
（3）广场在超市的东偏南20°方向1500m处．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下图是某小学的学校平面图，比例尺是1∶2000．
（1）根据这幅图，你能求出什么？怎样计算？
（2）在距学校南墙10m，距东端80m的位置竖着学校的旗杆，请你在平面图上标出旗杆的位置，并用★表示它．
（3）学校的大门开在北墙，校门宽为10m，请你用红线画出学校大门的大概位置．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】根据表中的数据，在下图中描出相应的点，并把它们用线连起来
路程/千米 | 时间/时 |
30 | 1 |
60 | 2 |
90 | 3 |
120 | 4 |
（1）路程和时间成比例吗？________(填成或不成)成什么比例？________(填正比例、反比例或不成比例)
（2）根据图像判断，这辆汽车行驶150千米需要________小时？6小时能行驶________千米？
（3）根据表格中的数据，在图中描出相应的点，并把它们用线连起来.
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图，圆心O的位置用数对表示是（ ， ），把圆O先向右平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形，并标出圆心O．如果每个方格的面积表示1平方厘米，这个圆的面积是 平方厘米，周长是 厘米．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】计算下面圆锥的体积．
（1）底面积是9平方米，高是15分米，体积是_____．
（2）底面半径是3分米，高是5分米，体积是_____．
（3）底面直径是0.4米，高是6分米，体积是_____．
（4）底面直径和高都是12厘米，体积是_____．
（5）高是8厘米，是底面直径的
，体积是_____．
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