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    一个数的3倍是270，这个数是
     
    ．一个因数是96，另一个因数是9，积是
     
    ．
    考点：整数的除法及应用,整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：已知一个数的3倍是270，求这个数用除法计算；已知两个因数是多少，求它们的积是多少，用乘法解答即可．
    解答： 解：270÷3=90；
    答：这个数是90．
    96×9=864；
    答：积是864．
    故答案为：90，864．
    点评：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算；求两个因数的积是多少，把这两个因数相乘即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a、b都是不为0的自然数，已知a×
    7
    15
    =b÷
    3
    8
    ，则a＜b．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3吨50千克=
     
    吨；                3小时15分=
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五千零六十万写作：
     
    ，改写成以“万”为单位的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆有
     
    条对称轴，
     
    是圆的对称轴．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一次语文测试，五年一班6个学生的成绩如下表：
    姓  名 陈  红 付  冬 刘  平 王  兰 石  兵 吴  飞
     成  绩  100  62  98  95  92  90
    这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ，我认为用
     
    来表示这一组数据的一般水平更合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7时25分=
     
    时，
     
    平方千米=75公顷=
     
    平方米，9升875毫升=
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3：8=9：
     
    =
    ()
    40
    =
     
    （填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    科学家进行一次实验，实验开始时间是为第一次记录，以后每5小时做一次记录，他做第11次记录时，时针正好指向9时整，则第一次记录时，时钟是
     
    时．

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