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    25×4×8=（25×8）×4应用了（　　）
    A、乘法的交换律
    B、乘法的结合律
    C、乘法的交换律和结合律
    考点：运算定律与简便运算
    专题：运算定律及简算
    分析：根据乘法交换律和结合律的意义，两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，这叫做乘法交换律，题目中因数4和8交换了位置，因此使用了乘法交换律；三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，或先把后两个数相乘，再乘第一个数，它们的积不变，这叫做乘法结合律，题目中25和8结合在一起先乘，因此使用了乘法结合律．由此解答．
    解答： 解：由分析知，25×4×8=（25×8）×4应用了乘法的交换律和结合律．
    故选：C．
    点评：本题考查了乘法交换律和结合律的实际应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A：B的比值是3：1．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律填一填．
    1+3=2×2
    1+3+1=3×3
    1+3+5+7=4×4
    1+3+5+7+
     
    +
     
    =6×6
    1+3+5+7+…+17+19=
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算：比525的8倍少1600的数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图
    班别1班2班3班4班
    树数量9478
    根据统计表回答问题：
    （1）完成统计图．
    （2）三年级
     
    班的同学植树最多，达到
     
    棵；
     
    班的同学植树最少，只植了
     
    棵．
    （3）三年级同学植树总数共
     
    棵．4个班平均植树
     
    棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    3.875+6.15          
    28.7-4.36        
    5-3.56       
    32.74+3.46．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    180÷30=15×6=350÷7=8×13=
    84÷4=400÷50=26×5=75÷15=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等，那么它们的高也相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个铁块全部浸没在一个底面半径4分米的圆柱体水桶后，桶中的水面高度上升了2分米，这个铁块的体积是多少立方分米？

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