分析 首先根据百分数的意义和写法，判断出百分数有2个：80%、20%；然后根据百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数，判断出80%、20%的意义各是什么即可．
解答 解：经调查我校吃早餐的同学占80%，有20%的同学没有吃早餐，
百分数有2个：80%、20%，
80%表示吃早餐的同学占全部学生的80%，
20%表示不吃早餐的同学占全部学生的20%．
点评 此题主要考查了百分数的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．
科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| $\frac{5}{7}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{15}$×（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{12}$） | $\frac{1}{3}$+3$÷\frac{1}{2}$ |
| 3.7×$\frac{6}{5}$+1.3$÷\frac{5}{6}$ | $\frac{1}{4}$÷（3-$\frac{5}{13}$-$\frac{8}{13}$） | 0.5×（$\frac{3}{5}$+$\frac{6}{25}$） |
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
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