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在3:5中,前项加6,要想使比值不变,后项应该加(  )
A、6B、15C、10
考点:比的性质
专题:比和比例
分析:比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;据此分析解答.
解答: 解:在3:5中,前项加6,由3变成9,是前项乘3
要想使比值不变,后项也应该乘3,由5变成15,相当于后项加上15-5=10.
故选:C.
点评:此题主要利用比的性质解决问题,像此类题由“加上”或“减去”一个数,推出是原数乘或除以哪一个数,再根据比的性质解答.
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长方形的面积是17.92平方米,长是5.6米,宽是多少?

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如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍,则周长就会扩大到原来的
 
倍,面积就会扩大到原来的
 
倍.大圆的周长是小圆周长的4倍,大圆直径是小圆直径的
 
,大圆面积是小圆的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红体重35克.
 
 (判断对错)

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下面算式中与6.07÷4.8结果相等的算式是(  )
A、60.7÷4.8
B、60.7÷48
C、607÷48

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据条件和问题列出算式或方程.
笑笑看一本故事书,第一天看了全书的
1
4
,第二天看了全书的
1
5
,(  )?
(1)如果这本故事书有240页,两天一共看了多少页?列式:
 

(2)如果这本故事书有240页,第一天比第二天多看了多少页?列式:
 

(3)如果两天一共看了240页,这本书一共有多少页?列式:
 

(4)如果第二天比第一天少看了24页,这本书一共有多少页?列式:
 

(5)如果还剩下24页没有看,这本书一共有多少页?列式:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

27的
 
是8.1;
 
的32倍是368;5的百分之三是
 

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列竖式计算.    
145×21=
209×18=
620×81=
486×35=

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
12÷
1
3
x=4        
2x-
3
5
=
1
10

1
2
x+x=
2
3
        
5
7
7
8
=
5
14

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