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    一个数的
    2
    7
    加上
    1
    7
    得
    9
    14
    ，求这个数．
    考点：分数的四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：先依据加数=和-另一个加数，求出这个数的
    2
    7
    ，再把这个数看作单位“1”，运用分数除法意义即可解答．
    解答： 解：（
    9
    14
    -
    1
    7
    ）÷
    2
    7

    =
    7
    14
    ÷
    2
    7

    =1
    3
    4

    答：这个数是1
    3
    4
    ．
    点评：明确各数间的关系，并能正确列式解答是本题考查知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我会猜：
    把1-8的数字卡片打乱顺序放在纸箱里，从中任意摸一张，摸到奇数卡片的可能性是
     
    摸到“8”的可能性是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算（带※的题目用简便方法计算．）
    40÷[（ 
    3
    4
    -
    1
    3
     ）×3]    		※85×0.75+15×75%
    9
    10
    ÷[
    2
    5
    +（1-
    10
    11
    ）]
    ※7.85-1.89-2.11+2.15[1-（
    1
    2
    +
    1
    6
    ）]÷
    1
    3
    		※24×（ 
    1
    4
    +
    1
    8
    -
    1
    6
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，图中各个拼成的角分别是几度？
    ∠1=
     
    ∠2=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个棱长9cm的大正方体切成棱长3cm的小正方体，可以得到
     
    个这样的小正方体，这些小正方体的表面积比原来一个大正方体的表面积增加了
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    36的约数有
     
    个，从中选择四个组成一个比例是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小青家离公园6000米，合
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子平均分成5段，每段是它的
    ()
    ()
    ，这样的3段是它的
    ()
    ()
    ，读作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.7=
     
    个0.01=
     
    个0.001．

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