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    能用一副三角板拼出的度数是（　　）
    A、15度B、125度
    C、145度
    考点：图形的拼组
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角板的度数分别有30°、45°、60°、90°，对题干度数分析即可得解．
    解答： 解：A、45°-30°=15°，能拼成15°的角；
    B、不能拼成125°的角；
    C、不能拼成145°的角；
    故选：A．
    点评：本题考查了角的计算与直角三角板的知识，灵活运用三角板拼出角是解题的关键．
    练习册系列答案
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    直接写得数．
    12×5=
    780÷3=
    0÷70=
    420-70=
    80÷5=25×12=25万-9万=320×20=
    15亿+27亿=13×40=30×300=20×600=

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    乘法分配律用字母表示是：ab+ac=
     
    ．

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    教学楼与图书馆之间相距60米，绿化队要在它们之间路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3米，可种树
     
    棵．

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    脱式计算
    2036-45×24+120                
    142×5+159÷3
    （85+79）×（85-79）
    870+（570-150×3）

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    解决问题

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    用4个圆心角都是90°的扇形，能拼成一个圆．
     
    （判断对错）

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    计算（保留两位小数）
    19.75÷3.1=
    4.44÷4.88=

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