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学校有杨树120棵,
柳树的棵数是杨树的
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柳树的棵数是杨树的
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,有柳树多少棵?( 补充一个条件,变成分数乘除法应用题,并解答.)
分析:根据分数乘法和除法应用题的解题思路分别补充问题然后解答即可.
解答:解:①补充问题:柳树的棵数是杨树的
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120×
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=60(棵).
答:有柳树60棵.
②补充问题:杨树的棵数是柳树的
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120÷
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=240(棵).
答:有柳树240棵.
点评:从补充的问题中找出单位“1”,根据已知还是未知确定用乘法还是除法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

学校有杨树120棵,----------,有柳树多少棵?(补充一个条件,变成分数乘除法应用题,并解答.)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?呼和浩特)列式解答.
(1)一辆汽车3小时行驶186千米,照这样计算,从甲地到乙地需要5小时.甲、乙两地相距多少千米?(用比例知识解答)
(2)要加工2720个零件.原来每天加工80个,工作15天后,改为每天加工95个.这样再加工几天就可以完成任务?
(3)根据小明和小冬的对话算一算,美术组有多少人?
小明说:“学校舞蹈组有35人,你知道美术组有多少人吗?”
小冬说:“舞蹈组人数比美术组多
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.”
(4)一圆锥形麦堆,底面积是3.14平方米,高0.6米.每立方米小麦约重500千克,这堆小麦重多少千克?若把这些小麦加工成面粉,小麦的出粉率是80%,可以加工面粉多少千克?
(5)学校组织为灾区捐款活动,五年级捐款占全校捐款总数的20%,六年级捐款占全校捐款总数的
1
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,六年级比五年级多捐款120元.全校共捐款多少元?五年级捐款多少元?
(6)公园里杨树的棵树比柳树少
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,同时杨树的棵数又是松树的
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.已知柳树有20棵,松树有多少棵?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

列式解答.
(1)一辆汽车3小时行驶186千米,照这样计算,从甲地到乙地需要5小时.甲、乙两地相距多少千米?(用比例知识解答)
(2)要加工2720个零件.原来每天加工80个,工作15天后,改为每天加工95个.这样再加工几天就可以完成任务?
(3)根据小明和小冬的对话算一算,美术组有多少人?
小明说:“学校舞蹈组有35人,你知道美术组有多少人吗?”
小冬说:“舞蹈组人数比美术组多数学公式.”
(4)一圆锥形麦堆,底面积是3.14平方米,高0.6米.每立方米小麦约重500千克,这堆小麦重多少千克?若把这些小麦加工成面粉,小麦的出粉率是80%,可以加工面粉多少千克?
(5)学校组织为灾区捐款活动,五年级捐款占全校捐款总数的20%,六年级捐款占全校捐款总数的数学公式,六年级比五年级多捐款120元.全校共捐款多少元?五年级捐款多少元?
(6)公园里杨树的棵树比柳树少数学公式,同时杨树的棵数又是松树的数学公式.已知柳树有20棵,松树有多少棵?

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