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    把
    3
    5
    米平均分成5份，每份长
     
    米，每份是全长的
     
    ．
    考点：分数除法,分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：求每段长的米数，平均分的是具体的数量2米，求的是具体的数量；求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；都用除法计算．
    解答： 解：每份长：
    3
    5
    ÷5=
    3
    25
    （米）；
    每份占全长的：1÷5=
    1
    5
    ；
    故答案为：
    3
    25
    ，
    1
    5
    ．
    点评：解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．
    练习册系列答案
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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    9
    10
    ×
    1
    5
     
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    ×
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我市出租车的收费
    标准如右：
    里程 收费标准
    3千米及3千米以下 8.00元
    3千米以上，每增加0.5千米 0.90元
    周日，贝贝一家乘出租车从家到园博园，下车时，共付车费19.7元，她家到园博园大约相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件商品打六折出售，六折是原价的
     
    %，比原价便宜
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果通过加括号把算式472-14×6÷7的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    80×50积的末尾有2个0．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    27+73=73+27是根据
     
    ；    3时20分=
     
    分；   2060千克=
     
    吨
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把2.3扩大到原来的10倍，所得到的数比原来多
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小为原数的
    1
    100
    ．
     
    （判断对错）．

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