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里填上“米”“厘米”“时”或“分”.
(1)小玲从家到学校大约要走10
 

(2)小芳走一步的长大约60
 

(3)同学们每天在学校时间大约是6
 

(4)大树高约15
 
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:长度、面积、体积单位,质量、时间、人民币单位
分析:根据生活经验,对时间单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量小玲从家到学校应用“分”做单位,计量小芳走一步的长应用“厘米”作单位,计量每天在学校的时间应用“小时”作单位,计量大树的高应用“米”作单位,据此解答.
解答: 解:根据题干分析可得:
(1)小玲从家到学校大约要走10分.
(2)小芳走一步的长大约60厘米.
(3)同学们每天在学校时间大约是6时.
(4)大树高约15米.
故答案为:分;厘米;时;米.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填上合适的单位名称.
黑板的宽是9
 
    一张报纸面积约为44
 

深圳到广州大约200
 
,坐车大约需要2
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

1头猪换2只羊,1只羊换2只兔.3头猪换
 
只兔.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1个苹果=2个橘子,1个橘子=8颗糖.1个苹果=
 
颗糖,2个苹果=
 
颗糖,3个橘子=
 
颗糖,16颗糖=
 
个橘子.

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科目:小学数学 来源: 题型:

玩一种两人游戏,赢者得2分,输者失1分,没有平局.如果A赢了4盘,而B最终的总分为6分.他们一共玩了
 
盘游戏.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙丙三数的和是105,已知甲数的
5
6
等于乙数的
5
18
,乙数的
11
15
等于丙数的
14
15
,问:甲数是
 
,乙数是
 
,丙数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

某学校在校注册学生超过22000而不超过25000人,其中
1
3
是一年级的学生,
2
7
是二年级的学生,
1
5
是三年级的学生,余下的是四年级的学生,在数学系学生名单中,一年级学生占全校一年级学生的
1
40
,二年级学生占全校二年级学生的
1
16
,三年级学生占全校三年级学生的
1
9
,四年级学生占全校四年级学生的
1
3
,则数学系共有学生
 
人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面算式中,A、B、C、D、E各代表哪个效字?
A=
 
,B=
 
,C=
 
,D=
 
,E=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

(  )×8<33,括号里最大能填几?
A、2B、3C、4D、5

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