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    先估计角的度数，后测量

    估计______；
    测量______．
    经过观察图形估测出：角的度数约是140°；经测量可知：角的度数是145°．
    故答案为：140°；145°．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的3倍，另一个锐角是______°．

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    在放大10倍的放大镜里看一个13°的角，看到的这个角的角度是（　　）
    A．130°B．13°C．不能确定

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    人们将圆平均分成______份，其中的一份所对的角的大小叫做______，记作______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用量角器量出下面图形中各角的度数．
    （1）
    ∠A=______∠B=______∠C=______
    （2）
    ∠A=______∠B=______∠C=______
    （3）
    ∠A=______∠B=______∠C=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变大了．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在图中，已知∠1=135゜，∠5=40゜，你能求出∠4的度数吗？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，∠4=110°，∠1与∠3相等吗？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    请你动手量一量下面各角的度数，写在括号里，并在横线上写出它们分别是哪种角．

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