3 9007 2400这个数中.“3 在亿位.万位上的数是7.“9 表示9个千万.四舍五入到万位是39007万．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

4．3 9007 2400这个数中，“3”在亿位，万位上的数是7，“9”表示9个千万，四舍五入到万位是39007万．

分析根据整数的数位顺序表可知，这是个9位数，“3”在亿位，万位上的数是 7，“9”表示9个千万，据此解答；
省略“万”后面的尾数，就是求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．

解答解：390072400这个数中，“3”在亿位，万位上的数是 7，“9”表示9个千万，四舍五入到万位是 39007万．
故答案为：亿，7，千万，39007万．

点评本题主要考查整数的读法、整数的数位顺序和求近似数，注意求近似数时要带计数单位．

练习册系列答案

滚动迁移中考总复习系列答案

相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

20．如图，AC=10厘米，BC=40厘米，那么正方形阴影部分的面积是多少平方厘米？

科目：小学数学 来源： 题型：计算题

15．竖式计算
30.6÷45
4.06÷0.58
※54.6÷0.91．

科目：小学数学 来源： 题型：填空题

12．2.6÷0.3的商是纯循环小数，用简便写法记作8.$\stackrel{•}{6}$．

科目：小学数学 来源： 题型：计算题

19．能简算的要简算．

$\frac{9}{8}$÷[（$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{10}$）×$\frac{3}{4}$]	$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$	5-$\frac{3}{8}$×$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$
0.25×32×1.25	$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$÷$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$	45×（$\frac{2}{45}$-$\frac{1}{23}$）×23．

科目：小学数学 来源： 题型：选择题

9．当（　　）一定时，应付金额与购买邮票的数量成正比例．

A．

每枚邮票的单价

B．

总钱数

C．

邮票的年份

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

16．一幅比例尺为1：6000000的地图上量的甲乙两地距离是12厘米，甲车每小时行70千米，乙车每小时行50千米，几小时两车可以相遇？