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2.9÷15=0.6=15:25.

分析 把0.6化成分数并化简是$\frac{3}{5}$,根据分数与除法的关系$\frac{3}{5}$=3÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是9÷15;根据比与分数的关系$\frac{3}{5}$=3:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是15:25.

解答 解:9÷15=0.6=15:25.
故答案为:9,25.

点评 解答此题的关键是0.6,根据小数、分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.把1$\frac{2}{3}$、1.66、1$\frac{3}{5}$、1.67  按从大到小的顺序排列.
1.67>1$\frac{2}{3}$>1.66>1$\frac{3}{5}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.把下面各数填在合适的括号里.
22  90  30  45  160  84  18  120
(1)22、90、30、160、84、18、120是2的倍数.
(2)90、30、45、84、18、120是3的倍数.
(3)90、30、45、160、120是5的倍数.
(4)90、30、120同时是2、3和5的倍数.

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10.修一条路,已修的长度与未修的长度比是5:3,已修的占全长的$\frac{5}{8}$,已修的比未修的多$\frac{2}{3}$.

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17.大积木棱长15厘米,小积木棱长3厘米,如果要用小积木堆成和一个大积木相同体积需要125个小积木.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

7.下面的算式中,(  )的结果最小.
A.1000-51÷17B.1000-51×17C.(1000-51)÷17D.(1000-51)×17

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

14.如图是一个长6厘米,宽4厘米的长方形,下面选项(  )可以计算出这个长方形的周长.
A.6+4B.6×4C.6×4×2D.6+4+6+4

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.列竖式计算.(带*号的要验算)
68×72=76×35=57×89=64×56=675÷9=
136÷8=12.5+58.4=34.5-25.9=*504÷3=*339÷4=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.在横线上填上合适的单位名称.
一头大象的体重是6000千克.
花圃的面积大约是10平方米.
我国古代修筑的长城大约长7000千米.
数学书封面的面积大约是400平方厘米.

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