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    17．在下面的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数．

    分析 由图可知，数轴中的每个大格被当做单位“1”平均分成5个小格，每一小格代表的数值为单位“1”的$\frac{1}{5}$，据此在数轴上表示出相应的分数即可．

    解答 解：由图中数轴可知，每一小格代表的数值为单位“1”的$\frac{1}{5}$，那么：2格为$\frac{2}{5}$，9格为$\frac{9}{5}$=1.8，11格为$\frac{14}{5}$，
    见下图：

    点评 根据分数的意义得出每一小格代表$\frac{1}{5}$是解决此题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．一列火车长215米，每秒钟行驶25米，经过47秒钟通过一座桥，这座桥有多长？

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    8．作一个周长15.7cm的圆．（写出确定半径的思路或方法）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，以圆的半径为边长的正方形的面积是25平方厘米，那么圆的面积是78.5平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．把3.145、3.14、π、3.14%按从大到小的顺序排列起来应为3.145＞π＞3.14＞3.14%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：应用题

    2．有一堆圆木，最上面那层有17根，最下面那层有40根，下一层比上一层多一根，请问这堆圆木共有多少根？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．在横线号填上“＞”“＜”“=”
     1÷$\frac{1}{6}$＞1×$\frac{1}{6}$
    16×$\frac{3}{5}$＜16
    2×0.1=2÷10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    6．要反映北元集团原料生产数量多少及趋势变化情况应当绘制（　　）
    A．折现统计图B．柱状图C．扇形统计图D．条形统计图

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．能简算的要简算
    $\frac{3}{34}$×76+$\frac{31}{34}$×76
    $\frac{1}{4}$×$\frac{1}{26}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{4}{3}$
    $\frac{1}{5}$×$\frac{5}{11}$+0.2×$\frac{5}{11}$
    $\frac{13}{29}$÷$\frac{26}{58}$×120 
     30-$\frac{3}{8}$÷$\frac{1}{16}$         
    （$\frac{29}{40}$+58）÷29．

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