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李老师骑车从学校去相距5千米的市教育局开会,从所给的图上可以看出:李老师去市教育局的路上停车
20
20
分,在市教育局开会用了
40
40
分,从教育局会学校中,每小时行
15
15
千米.
分析:根据折线统计图可知:在20分钟到40分钟之间折线除以持平状态,说明李老师此时处于休息状态,可用40减去20进行计算,从40分钟到60分钟折线有处于上升状态,在60分钟至100分钟之间折线处于持平状态,此时说明李老师在市教育局开会,可用100减60计算出开会的时间,随后折线处于下降状态,说明李老师正在返回,可120减去100可知李老师返回时的时间,然后再用路程除以时间即可得到李老师返回的速度.
解答:解:休息时间为:40-20=20(分钟),
开会时间为:100-60=40(分钟),
返回时间为:5÷[(120-100)÷60]
=5÷[20÷60],
=5÷
1
3

=15(千米),
答:李老师中途休息了20分钟,开会开了40分钟,返回中他的速度是每小时15千米.
故答案为:20,40,15.
点评:此题主要考查的是如何从折线统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?南长区)下面是王老师骑车从学校去相距9千米的新华书店购书的折线图,看图回答问题.

①王老师在新华书店里购书共用了
2
3
2
3
小时.
②王老师往返新华书店平均每小时行
10.8
10.8
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的运行图可以看出:
①李明去图书馆路上停车
20
20
分.
②返回时速度是每小时
15
15
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的运行图可以看出:
①李明去图书馆路上停车________分.
②返回时速度是每小时________千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

李老师骑车从学校去相距5千米的市教育局开会,从所给的图上可以看出:李老师去市教育局的路上停车________分,在市教育局开会用了________分,从教育局会学校中,每小时行________千米.

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