$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{12}$ | $\frac{1}{5}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{10}$ | $\frac{3}{7}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{13}{28}$ |
$\frac{4}{9}$+$\frac{3}{5}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{2}{5}$ | 6-($\frac{3}{5}$+$\frac{1}{3}$) | 5-$\frac{5}{17}$-$\frac{12}{17}$ |
分析 (1)(2)(3)先化成同分母分数,再进行计算即可;
(4)运用加法的交换律、结合律进行简算;
(5)先算小括号里的加法,再算括号外的减法;
(6)运用减法的性质进行简算.
解答 解:(1)$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{12}$
=$\frac{9}{24}$-$\frac{4}{24}$+$\frac{10}{24}$
=$\frac{9-4+10}{24}$
=$\frac{5}{8}$;
(2)$\frac{1}{5}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{10}$
=$\frac{6}{30}$+$\frac{25}{30}$-$\frac{21}{30}$
=$\frac{6+25-21}{30}$
=$\frac{1}{3}$;
(3)$\frac{3}{7}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{13}{28}$
=$\frac{12}{28}$+$\frac{7}{28}$-$\frac{13}{28}$
=$\frac{12+7-13}{28}$
=$\frac{3}{14}$;
(4)$\frac{4}{9}$+$\frac{3}{5}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{2}{5}$
=$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$
=($\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$)+($\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$)
=1+1
=2;
(5)6-($\frac{3}{5}$+$\frac{1}{3}$)
=6-$\frac{14}{15}$
=5$\frac{1}{15}$;
(6)5-$\frac{5}{17}$-$\frac{12}{17}$
=5-($\frac{5}{17}$+$\frac{12}{17}$)
=5-1
=4.
点评 完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
40×6= | 80÷4= | 700÷5= | 400÷4= | 800×2= |
240÷3= | 70×6= | 640÷8= | 100×7= | 360÷4= |
600×4= | 540÷9= | 60×5= | 900÷3= | 560÷8= |
$\frac{7}{9}$-$\frac{6}{9}$= | $\frac{5}{7}$+$\frac{2}{7}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{5}{8}$= | 1-$\frac{2}{5}$= | $\frac{2}{5}$+$\frac{2}{5}$= |
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