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    大于1.5而小于1.7的小数有（　　）个．
    A、10B、1C、无数
    考点：小数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：由题意可知要求的小数在1.5和1.7之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．
    解答： 解：大于1.5而小于1.7的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．
    故选：C．
    点评：此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图上2厘米的距离表示实际20千米的距离，这幅图的比例尺是1：10．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李老师要给小军家打电话，可是一时忘了其中一个数，只记得是5713※68，他随意拨打，恰好拨通的可能性是（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    7
    C、
    1
    9
    D、
    1
    10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是
    1
    3
    立方米，圆锥体积是（　　）
    A、
    1
    3
    立方米
    B、1立方米
    C、
    1
    6
    立方米
    D、
    1
    9
    立方米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本故事书有a页，小明已经看了20页，a-20表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某地距杭州600km，一辆货车的速度是45km/h，10小时距杭州还有多少km？如果再经3小时必须赶到杭州，它的速度至少是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方体的棱长是a，它的体积是（　　）
    A、12a
    B、6a2
    C、a3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一个圆平均分成若干份，拼成一个以半径为的近似长方形，这个长方形的周长是8.28厘米，这个圆的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样简便就怎样算．
    75+360÷（20-5）25×4÷25×4
    3200÷4÷5125×56
    17×43-43×7278-122-78．

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