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    如图中一共有（　　）个角．
    A、3B、4C、6
    考点：组合图形的计数
    专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题
    分析：如果有n条射线，则有n（n-1）÷2 个角，代入数值，进行解答即可．
    解答： 解：4×（4-1）÷2
    =12÷2
    =6（个）；
    故选：C．
    点评：本题考查了如何数角，结合图形可以很明白的得出结论，注意数形结合的思想．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是（　　）
    A、28B、312C、38

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中每个小方格表示1平方厘米．数一数，填一填
    笑脸的面积至少是
     
    平方厘米，最多是
     
    平方厘米，大约是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据图填空
    （1）这是
     
    统计图，全年产值
     
    万元．
    （2）产值最少的是第
     
    季度，产值最多的是
     
    季度，第四季度比第二季度增产
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同学们写慰问信，慰问战斗在抗击非典第一线的白衣天使，四年级写了80封，比三年级多写了26封，三年级写了多少封？（列出含有未知数X的等式，再解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    公园是5路公交车和15路公交车的总站，5路车每隔8分钟发一辆，15路车每隔10分钟发一辆．早晨6时，两路车从总站同时开出．至少经过多少分钟，两路车才会又一次同时发车？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    周末，小军先踢了25分钟足球，又打了18分钟篮球，最后和小朋友玩36分钟的游戏后，于上午11时回家吃饭，那么他是上午
     
    时
     
    分开始打篮球的．
    在面积是20平方厘米的正方形内画一个最大的圆，圆面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    30×23=100÷5=360÷9=2.7-1.3=
    O÷80=11×80=0.5+0.5=52×10=
    40×60=480÷4=70+80=960÷3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知A×B=300，如果A除以20，B不变，那么积是
     
    ，如果A÷B=20，A和B同时乘5，那么商是
     
    ．

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