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    请你连一连
    考点：质量及质量的常用单位
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一位二年级学生的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；计量一代味精的重量，应用重量单位，结合数据可知：应用“千克”作单位；计量五分硬币的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“克”做单位；计量爸爸的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答．
    解答： 解：
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    直接写得数
    250×32=0÷23=25×14×4=16×4÷16×4=
    960÷40=81×7+19×7=357-135-65=48×0×345=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用你喜欢的方法算．
    （
    5
    16
    +
    3
    8
    ）×8           
    5.46×101-5.46            
    111×5+9÷
    1
    5

    0.72×6.7+7.2×33%                  
    180×[
    3
    4
    -（
    5
    14
    +
    1
    7
    ）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    1÷0.01=
    8.4÷4.2=
    3.5×0.1=
    0.4÷0.02=
    84÷0.7=8-2.84=0.32+1.68=0.66÷0.3=
    6÷0.66=1.2÷0.2=6.9÷2.3=1.2×0.3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把两块棱长2分米的正方体钢块，锻造成一个横截面边长2厘米的正方形的长方体钢块，求锻造的钢条长多少厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找一个棱长1分米的正方体铁块熔制成一个宽4厘米，高2厘米的长方体铁条．这个铁条的长是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两艘汽艇同时从两地相对开出，甲艇每小时行26千米，乙艇每小时行22千米，经过6小时两艇还相距8千米．两地之间的距离是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    30×80=14×50=60×30=21×40=
    25×40=28×20=32×20=0×12=
    4.5+2.4=72-63=200÷4=520-310=
    1-0.1=420÷7=633÷3=6×（50+20）=
    3500-2500=400-20×6=0×20+20=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    青山小学组织学生参观科技展，原来打算分 10 批进入展览馆，每批60人．现在每批可以进 75 人，可以分几批进入？

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