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(2009?番禺区模拟)比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1.
正确
正确
.(判断对错)
分析:把比的前项看做“1”,根据比的前项增加10%,可知比的前项由1变成1+10%=1.1,相当于前项乘1.1;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘1.1;据此判断为正确.
解答:解:把比的前项看做“1”,
比的前项增加10%,由1变成1+10%=1.1,相当于前项乘1.1;
要使比值不变,后项也应该乘1.1;
故判断为:正确.
点评:此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?番禺区模拟)7米的
1
8
与8米的
1
7
一样长.
错误
错误
.(判断对错)

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(2009?番禺区模拟)
1100
和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义相同.
错误
错误
..(判断对错)

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(2009?番禺区模拟)5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%.
错误
错误
.(判断对错)

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(2009?游仙区模拟)
2小时15分钟=
2.25
2.25
小时=
135
135
分钟
3.7立方米=
3700
3700
5200平方米=
0.52
0.52
公顷
3.7立方米=
3
3
立方米
700
700
立方分米.

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