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    小于5150000大于5105000的数是
    [     ]
    A．5110000    
    B．5051000    
    C．5015000
    A
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    古人的记数方法：（    ）、（    ）、（    ）。 

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    用数字1，3，0，0，0，0，0，6，8组成符合下列条件的数。
    ①最大的数（    ）；
    ②最小的数（    ）；
    ③能改写成36180万的数（    ）。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    用1～8这八个数字，按要求组成下列各数（每个数位上的数字都不同）。
    （1）十万位上是4，千位上是2的最大八位数是（    ）；
    （2）万位上是5的最小八位数是（    ）

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    把100张百元纸币捆成一捆是（    ）元，将100捆装为1箱，1箱是（    ）元，1000箱是（    ）元。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    比较两个数的大小，只要看它们最高位上的数哪个大，最高位上的数大的那个数一定大。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    与50000相邻的两个数分别是40000和60000。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：单选题

    76543210中7表示
    [     ]
    A．7个十万  
    B．7个百万  
    C．7个千万

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：填空题

    一个数由7个百万，3个万，4个百和5个一组成，这个数是（    ）。

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