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合理、灵活地计算.
数学公式x+2数学公式=3数学公式
数学公式×数学公式x+1数学公式x=10数学公式x+8数学公式=10数学公式-数学公式x
0.5x×数学公式=5数学公式-1数学公式x数学公式×数学公式x=10-5数学公式3数学公式x-1.5x=4数学公式

解:(1)x+2=3
x+2-2=3-2
=×
x=1

(2)×x+1x=10,
+1x=10,
2x=10,
2x÷2=10÷2,
x=5,

(3)x+8=10-x,
x+8+=10-x+
+8=10-
=
x=1

(4)0.5x×=5-1x,
x=5-1x,
x+1=5-1x
2x=5
2x÷2=5÷2,
x=2

(5)×x=10-5
x=
=×
x=8

(6)3x-1.5x=4
2x=4
2x÷2=4÷2,
x=2
分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时减去2,再乘上求解,
(2)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2求解,
(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上,再减去8,最后乘上求解,
(4)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上1x,再除以2求解,
(5)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时乘上求解,
(6)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2求解,
点评:本题考查了学生根据等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
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