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商店售出2筐苹果,每筐24千克.占售出水果总数的
6
11
.售出的梨占售出水果总数的
1
4
.商店售出梨多少千克?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:先依据总重量=筐数×每筐重量,求出苹果的重量,再把水果总重量看作单位“1”,依据分数除法意义,求出售出水果总重量,最后依据分数乘法意义即可解答.
解答: 解:2×24÷
6
11
×
1
4

=48÷
6
11
×
1
4

=88×
1
4

=22(千克)
答:商店售出梨22千克.
点评:正确运用分数乘法意义,以及分数除法意义解决问题,是本题考查知识点.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如图所示,甲、乙、丙分别从A,B,C点同时出发顺时针运动,并且同时到达B,C,A点(三人都是第一次到达).如果整个圆的周长是460米,甲、乙、丙绕行一周的时间分别是8,9,12 分钟,那么BC长多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)用计算器计算.你能发现什么规律?(规律不必写出)
A组
3×7=21                           
3.3×6.7=
3.33×66.7=
3.333×666.7=
3.3333×6666.7=
B组
6×7=42
6.6×6.7=
6.66×66.7=
6.666×666.7=
6.6666×6666.7=
(2)请你依据规律直接写出下面两题的得数.
3.33333×66666.7=
6.66666×66666.7=

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明接到奶奶从车站打来的电话,马上骑车出发去接奶奶,同时奶奶也从车站出发向小明家赶,两人走的是同一条路,全长约1.8千米,奶奶每分钟行30米,小明每分钟行150米,如果小明速度始终不变,小明大概用多少时间可把奶奶接到家?

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科目:小学数学 来源: 题型:

估一估,哪个图形的周长长些

图1
 
图2.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
(1)0.1+0.2+0.3+0.4+…+0.9+0.1+0.11+0.12+…+0.98+0.99
(2)
1
2
1+
1
2
+
1
3
(1+
1
2
)×(1+
1
3
)
+…+
1
9
(1+
1
2
)×(1+
1
3
)×…×(1+
1
9
)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一辆普通自行车的售价是386元,相当于一辆普通摩托车售价的
2
15
,这辆摩托车的售价多少元?
(1)看作单位“1”的量是多少?
(2)画出线段图.
(3)列式计算.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算
125×3×8                            
92×36-16×92
125×24                              
15×199
236×99+236                          
25×36
156×72+28×156.

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科目:小学数学 来源: 题型:

逛超市.

(1)买4本词典,付给售货员300元,应找回多少元?
(2)买一个足球和3个海宝,一共需要多少元?
(3)请你再提一个数学问题并解答.

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同步练习册答案