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    5个人坐在4把椅子上，总有一把椅子上至少坐
     
    个同学．
    考点：抽屉原理
    专题：传统应用题专题
    分析：把4把椅子看作4个抽屉；5个人看作5个元素，最差情况是：每把椅子等分的话，会获得1个；那还有1个人，随便分给哪把椅子，都会使得一把椅子至少坐2个人．
    解答： 解：5÷4=1（人）…1（人）
    1+1=2（人）
    答：总有一把椅子上至少坐2个同学．
    故答案为：2．
    点评：抽屉原理问题的重点是建立抽屉，关键是在考虑最差情况的基础上得出均分数（商）；然后根据：至少数=商+1（在有余数的情况下）．
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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    5
    12
    ×
    1
    2
     
    5
    12

    15
    8
    ÷
    1
    4
     
    15
    8

    2
    7
     
    2
    7
    ÷
    2
    7
    ．

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    3x=y÷8，x和y成
     
    比例．

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    布置一个10米长的舞台，如果每隔0.2米摆放一盆鲜花（两端都摆），一共要摆
     
    盆．

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    按规律填一填．
    1+3=2×2
    1+3+1=3×3
    1+3+5+7=4×4
    1+3+5+7+
     
    +
     
    =6×6
    1+3+5+7+…+17+19=
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、除法里，被除数一定大于商
    B、因为
    2
    3
    +
    1
    3
    =1，所以
    2
    3
    是
    1
    3
    的倒数
    C、求一个数的几分之几是多少，用乘法计算

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图
    班别1班2班3班4班
    树数量9478
    根据统计表回答问题：
    （1）完成统计图．
    （2）三年级
     
    班的同学植树最多，达到
     
    棵；
     
    班的同学植树最少，只植了
     
    棵．
    （3）三年级同学植树总数共
     
    棵．4个班平均植树
     
    棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9个
    2
    3
    的和是
     
    ，2个
    1
    4
    的积是
     
    ．

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