精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
连一连
考点:从不同方向观察物体和几何体
专题:图形与位置
分析:根据观察几何体的方法,先细心观察原立体图形中的小正方体的位置关系,结合三个选项进行连线.
解答: 解:从正面看,能看到正方体的四个面;从上面看:能看到正方体的三个面;从左面看:能看到正方体的两个面;由此可以连线:
点评:此题考查了观察物体的能力;要抓住从不同角度看到的物体的面的特点解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算.
3.14×2.8=
2.485÷1.8≈(精确到十分位)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

请在方格图中,画出一个长方形和一个正方形使它们的周长都是24厘米(每个小正方形的边长是1厘米)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
420+570=

17万+9万=

35万-27万=

200×15=
253÷11=5400÷270=420-160=0÷99=
412960+398001≈320000万+8万=540÷60=30÷(60÷2)=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)83的40倍是多少?
(2)720是40的多少倍?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

5.04×2.1的积是
 
位小数,它的积要比10
 
.(填大或小)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

120×500积的末尾有
 
个0.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一张长方形纸,长20厘米,宽15厘米,把它围成一个圆柱,圆柱的侧面积是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案