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一个边长为10cm的正方形平分成两个相等的长方形后,(  )
A.面积增加了B.面积减少了C.周长增加了D.周长减少了
根据题意画图如下:

(1)两个长方形AEFD和EBCF的面积的和仍然等于正方形的面积,所以面积没有变;
(2)两个长方形AEFD和EBCF的周长和比原来增加了2条EF的长,即增加了两条正方形的边长,所以周长增加了;
故选:C.
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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

将一个长11分米、宽为6分米的长方形剪成直角三角形,三角形的底是2分米,高也是2分米,最多可以剪(  )个这样完整的直角三角形.
A.33B.30C.16D.17

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

两个______的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的______,平行四边形的高等于梯形的______,每个梯形的面积等于平行四边形面积的______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

有一些长6cm,宽4cm的长方形纸片,至少要几张这样的纸片才能拼出一个正方形?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

两个完全一样的三角形拼成一个面积是9.6的长方形,其中一个三角形的面积是______平方米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

如图1是常见的一副七巧板的图;如图2是用这副七巧板的七块拼组而成的小房子图.那么,第2块板的面积是整幅图的面积的______;第4块板与第7块面积之和是整幅图的面积的______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

按要求在每个图形中画一条线段.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

[构造平行四边形].如图,图中的三条横线互相平行,三条斜线也互相平行,怎样画一条直线,把这个图形分成面积相等的两部分呢?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

图形的细分:右图是由三个正方形组成的图形,请你把它分成四个形状、大小都相同的图形.

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