练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    在图中的直角三角形里画一条线段，把这个直角三角形分成两部分，使这两部分能拼成一个已学过的四边形，在求出拼成的四边形面积．
    分析：观察图形，经过4厘米的直角边的中点，画出一条与2厘米的直角边平行的直线，交第三条边与一点，则这条线段就把这个直角三角形分成了2部分，把上面的三角形顺时针旋转180度后，与下面的部分可以拼成一个边长为2厘米的正方形，据此再利用正方形的面积公式即可解答．
    解答：解：根据题干分析，画图如下：

    观察图形可知，拼成的四边形是一个边长为2厘米的正方形，所以它的面积是：2×2=4（平方厘米），
    答：拼成的四边形的面积是4平方厘米．
    点评：本题考查了图形拼拼组；关键是利用正方形的四条边都相等，四个角都是直角这一性质即可画出拼接图，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）量出右图直角三角形各边上的长（结果取整厘米数），并填在图中相应的括号里．
    （2）画出直角三角形ABC中AB边上的高．
    （3）根据测量的结果，计算出三角形ABC的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    数学常识：勾股定理是直角三角形里的一个重要定理．根据勾股定理，在直角三角形中，两条直角边的长度的平方和，等于这个直角三角形斜边长度的平方．例如，假如一个直角三角形的两条直角边的长度分别为a厘米和b厘米，斜边长度为c厘米，则根据勾股定理可得出一条结论：a2+b2=c2．
    在图中，一直图中的三角形是直角三角形，两条直角边的长度分别为6分米和8分米，试求出图中以斜边为直径所作圆的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）量出右图直角三角形各边上的长（结果取整厘米数），并填在图中相应的括号里．
    （2）画出直角三角形ABC中AB边上的高．
    （3）根据测量的结果，计算出三角形ABC的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    数学常识：勾股定理是直角三角形里的一个重要定理．根据勾股定理，在直角三角形中，两条直角边的长度的平方和，等于这个直角三角形斜边长度的平方．例如，假如一个直角三角形的两条直角边的长度分别为a厘米和b厘米，斜边长度为c厘米，则根据勾股定理可得出一条结论：a2+b2=c2．
    在图中，一直图中的三角形是直角三角形，两条直角边的长度分别为6分米和8分米，试求出图中以斜边为直径所作圆的面积．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案