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求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 
(1)15和30                    (2)6和14                           (3)35和28                   (4)12和42
(1)15;30;(2)2;42;(3)7;140;(4)6;84
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

A=2×2×3,B=2×2×2,A和B的最大公因数是(    ),最小公倍数是(    )。

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:解答题

五年级同学做操,每8人、每10人或每12人站一行都正好站成整行,并且没有剩余。五年级至少有多少学生?

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:填空题

如果x=3×3×5,y=2×3×5×7,那么x和y,的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。

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科目:小学数学 来源:模拟题 题型:填空题

能化成非0的整数,那么a与b的最大公因数是(    ),a与b的最小公倍数是(    )。

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:解答题

有两段同样规格的木材,甲长32dm,乙长40dm。现在要把这两段木材锯成长度相等的小段,每段最长多少分米?

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:填空题

一个数分别除以10、12和15,余数都是3,这个数最小是(    )。

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:单选题

贝贝统计的本班学生最爱吃的水果情况如下:
最喜欢吃的水果
香蕉
草莓
荔枝
苹果
占全班人数的几分之几
这个班的人数可能是
[     ]
A.24人    
B.30人    
C.60人   
D.90人

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科目:小学数学 来源:模拟题 题型:填空题

有两根钢管,一根长72分米,另一根长90分米,把它截成同样长的小段而不浪费,每段最长为(  )分米。

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