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图中每个小正方形的边长都是4厘米,四条实线围成的是一个梯形.有一盒长度都是4厘米的火柴,分别取出其中的4根和5根,如图(A)和图(B),都可以将梯形分成面积相等的两部分.现在请你分别取出6、7、8、9、10根火柴,在(C)、(D)、(E)、(F)、(G)图中沿虚线放置(火柴之间不能重叠),将梯形分成面积相等的两部分(用实线表示这些火柴).
分析:梯形的面积为(1+7)×4÷2=16个小正方形,16÷2=8个小正方形,只要放置的火柴棒能把梯形分成两个面积都为8个小正方形即可.从左上角下来的那条虚线把梯形分出了一个面积为4个小正方形的三角形,在放置火柴棒计算面积时再多出4个小正方形就可以了.
解答:解:答案如下图:
点评:思维灵活,综合思考,图形结合分成的图形面积以及火柴棒的根数进行分析,从中找到解决问题的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

图中每个小正方形的边长都是1分米. 一个三角形各顶点的位置如下:A(2,2)、B(6,6)、C(2,5)
(1)画出这个三角形.
(2)这个三角形的面积是
6
6
平方分米.
(3)画出这个三角形以直线L为对称轴的轴对称图形.

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图中每个小正方形的边长是1厘米,请你分别画出面积是12平方厘米的三角形、平行四边形和梯形各一个.

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(1)下面图中每个小正方形的边长都是3厘米,一个小正方形的周长是多少?
(2)用9个这样的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是多少厘米?

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下面图中每个小正方形的边长都是1厘米.请你在图中画一个正方形和一个长方形,使它们的面积都是16平方厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图中每个小正方形的边长表示1厘米.
(1)在长方形方格纸上有一面小旗,请用数对标出点O的位置(
 
 

(2)这面小旗的面积是
 
平方厘米.
(3)画出将小旗子向左平移8格后的图形.
(4)画出将小旗按3:1扩大后的图形.
(5)画出将小旗子绕0点按顺时针方向旋转90°后的图形.
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