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动手实践.
要求:过A点作已知直线的平行线,过B点作已知直线的垂线.
分析:(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线.
(2)作平行线的方法同上,作垂线段的方法:用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和B点重合,过B沿直角边向已知直线画直线就是过B点的垂线.
解答:解:作图如下:
点评:此题主要考查了作平行线和垂线段的方法,要注意绘图的准确性.
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