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根据下图回答下列问题.
(1)上午9时的温度是______. 
(2)这一天的最高温度大约是______,是______时达到的. 
(3)这一天的温差是______,从最低温到最高温经过了______小时. 
(4)图中的A点表示______,B点表示______.
(5)从统计图中你还能得到什么信息?(至少写两条)
______
______.

解:如图,

(1)上午9时的温度是27℃;
(2)这一天的最温度大约是37℃,是13时达到的;
(2)37℃-17℃=20℃,这天的温差是20℃;13-3=10(小时),从最低温到最高温经过了10小时;
(4)图中的A点表示25℃,B点表示17℃;
(5)(20+17+18+27+35+36+25+22)÷8
=200÷8
=25(℃);
0时到3时温度呈下降趋势,3时到13时温度呈上升趋势,13时到24时,温度呈下降趋势;
故答案为:27℃,37℃,13,20℃,10,25℃,17℃,这天的平均温度是25℃,0时到3时温度呈下降趋势,3时到13时温度呈上升趋势,13时到24时,温度呈下降趋势.
分析:根据折线统计图可以看出:(1)这天上午9时的温度是27℃.(2)这一天的最高温度是37℃,是13时达到的.(3)这一天的最高温度是37℃,最低温度是17℃,二者相减就是这一天的温差;最低温是在3时,最高温度是13时,用13时减3时就是从最低温到最高温经过的时间.(4)图中A点表示的温度是25℃,B点表示的温度是17℃.(5)通过这张拆线统计图还可以求这一天的平均温度,就是用这8次测得的温度和除以8;还可以看出这天从几时到几时温度呈上降趋势,几时到几时温度呈下降趋势.
点评:本题是考查如何观察拆线统计图,并从图中获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

根据下图回答下列问题.
(1)上午9时的温度是
27℃
27℃
.   
(2)这一天的最高温度大约是
37℃
37℃
,是
13
13
时达到的.   
(3)这一天的温差是
20℃
20℃
,从最低温到最高温经过了
10
10
小时.   
(4)图中的A点表示
25℃
25℃
,B点表示
17℃
17℃

(5)从统计图中你还能得到什么信息?(至少写两条)
这天的平均温度是25℃
这天的平均温度是25℃

0时到3时温度呈下降趋势,3时到13时温度呈上升趋势,13时到24时,温度呈下降趋势.
0时到3时温度呈下降趋势,3时到13时温度呈上升趋势,13时到24时,温度呈下降趋势.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?江苏)甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,如下图所示折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y(千米)与时间x(时)的关系图.甲车中途修车,修车前后速度相同.根据图中信息,回答下列问题:
(1)甲、乙两车出发点相距
0
0
千米,乙比甲晚出发
2
2
小时,途中甲、乙相遇
2
2
次;
(2)求出图中a的数值,并说明它表示的实际含义;
(3)求出图中b的数值,并说明它表示的实际含义.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:042

解决实际问题

根据下图回答下列问题.(分数先写分子,后写分母)

(1)种西红柿的面积占这块地

(2)种西红柿的面积是种黄瓜面积的

(3)种黄瓜的面积是种西红柿面积的

(4)种茄子的面积是种西红柿面积的

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科目:小学数学 来源: 题型:042

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根据下图回答下列问题.(分数先写分子,后写分母)

(1)种西红柿的面积占这块地

(2)种西红柿的面积是种黄瓜面积的

(3)种黄瓜的面积是种西红柿面积的

(4)种茄子的面积是种西红柿面积的

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