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    比例尺一定，图上距离与实际距离成
    正比例
    正比例
    关系，路程一定，时间与速度成
    反比例
    反比例
    关系．
    分析：判断两种相关联的量成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，就成反比例；如果是其它的量一定，就不成比例．
    解答：解：图上距离÷实际距离=比例尺（一定），是比值一定，图上距离与实际距离成正比例；
    时间×速度=路程（一定），是乘积一定，时间与速度成反比例．
    故答案为：正比例，反比例．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做出判断．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?建华区）比例尺一定，图上距离与实际距离成
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列选项中（　　）成反比例关系．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?江苏）圆柱的侧面积一定，底面周长和高成
    反
    反
    比例．比例尺一定，图上距离和实际距离成
    正
    正
    比例，三角形的面积一定，它的底和高成
    反
    反
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列选项中，（　　）成正比例，（　　）成反比例，（　　）不成比例．
    A、比的前项一定，比的后项和比值B、比例尺一定，图上距离和实际距离C、正方形的边长和面积

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