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一排同学按1至5的顺序报数,最后一名同学报4,这排可能有(  )名同学.
A、28B、29C、30D、31
考点:简单周期现象中的规律
专题:探索数的规律
分析:把这5个数看成一组,最后一个报的数是4,这一排的人数就是除以5,余数是4的数.
解答: 解:28÷5=5…3
29÷5=5…4
30÷5=6
31÷5=6…1
答:这排可能有29名同学.
故选:B.
点评:先找到规律,再根据规律求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

比x的2倍少1.2的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

a与b互为倒数,则
a
2
×
b
3
的积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

某工地第一天用去黄沙
7
8
吨,第二天用去的黄沙吨数是第一天的
6
7
,第三天用去的黄沙吨数是第二天的
2
3
.第三天用去黄沙多少吨?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线填上“>”、“<”或“=”:
30×170
 
 30×160
56×200
 
 20×560
600×10
 
10×660
 23×40
 
 32×30
126×57
 
 5000
45×40
 
 90×36.

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出2个分子是8的假分数:
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算78×9时,先算
 
×9得
 
,再算
 
×9得
 
;最后把
 
+
 
 
,因此78×9=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

将下面小数化成分数,分数化成小数.
5
8
=
13
20
=
0.06=0.025=

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科目:小学数学 来源: 题型:

1.5公顷=
 
平方米
400000平方米=
 
公顷
30000000平方米=
 
平方千米.

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