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    （1）请你将这个平行四边形补充完整，并作出它的高．
    （2）量出这组邻边夹角的度数，并在图上标明．
    考点：过直线外一点作已知直线的平行线,平行四边形的特征及性质
    专题：作图题
    分析：（1）分别过角的一边上一点作另一边的平行线，交于一点，则所形成的四边形就是平行四边形；再过平行四边形的一个顶点向对边画垂线，顶点与垂足之间的线段就是平行四边形的一条高；
    （2）用量角器量出这组邻边夹角的度数，并在图上标明即可．
    解答： 解：画图及角度标注如下：
    点评：本题主要是考查平行四边形的画法及作平行四边形的高的方法和角的测量．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知21×4=84，那么8.4÷0.4=
     
    ，0.84÷0.21=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    边长是1000米的正方形土地，面积是1千米．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的角按度数分类．
    1°   91°   89°   135°   177°   100°   108°   156°90°   9°   18°   180°  36° 
    360°   123°   56°
    锐角：
     

    钝角：
     

    直角：
     
     
    平角：
     
       
    周角：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    712÷42的商是
     
    位数．635÷78的商是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变成60度了．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3100000=
     
    万；    
    708000000000=
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3790000中的“7”表示（　　）
    A、7个百万B、7个千万
    C、7个十万

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一点到直线的所有线段中垂直线段最短．
     
    ．（判断对错）

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