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    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把一班人数看作单位“1”，二班人数占分率为
    15
    16
    ，运用乘法即可求出二班的人数；把二班人数看作单位“1”，三班人数占分率为
    10
    9
    ，已求出二班的人数，运用乘法即可求出三班人数．
    解答： 解：48×
    15
    16
    ×
    10
    9
    =50（人）
    答：六年级三班有50人．
    点评：解答本题注意两个分数的单位“1”不同，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ？（先提问题，再解答）

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    A、B两数的和是120，A数是B数的
    2
    3
    ，A数是
     
    ，B数是
     
    ．

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    画一画，填一填

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    灵活计算．
    3.4+725%+5.4+275%
    6.38×37%+0.37×3.62
    4.8-7.5+320%                   
    3.5×
    4
    5
    +0.8×7.5-80%

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    简便计算：
    12.68-（3.68-1.9）101×89-8999×9.78+9.78
    809-178-22125×88125×25×32

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    在如图中量出所需的数据（取整厘米数），再计算．A、B两地相距80千米，A、C两地相距多少千米？用“线段比例尺”的形式在图下标出这幅图的比例尺
    比例尺：

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