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    把4个同样大的正方体摆成右边的样子，下面的图形分别是从哪一面看到的？
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：从上面看到的图形是一行2个正方形；从侧面看到的图形是一列3个正方形；从正面看到的图形是两列：左边一列1个正方形，右边一列3个正方形．
    解答： 解：如下图：

    故答案为：上；侧；正．
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    竖式计算
    575÷5=
    28.6+30=
    34×62=
    96×65= 630÷4= 45.6+3.34=

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    看图计算下面每个图形的周长和面积．

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    把下面小数化成最简分数，
    0.45=
    0.72=
    3.2=

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    看图填空．

    （1）明基电脑公司第
     
    季度营业额最高．
    （2）2006年星海电脑公司的营业额是
     
    万元．
    （3）明基电脑公司平均每月营业额
     
    万元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    69÷3= 35×20= 10-0.9= 12×40=
    5.6-3.2= 1-0.4= 800÷4= 0×85=
    722÷8≈ 353÷9≈ 79×81≈ 38×15≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形内画一个最大的圆，圆的面积是正方形面积的
    1
    4
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.20、5.020、4.3000三个数中“0”去掉，不会改变数的大小．
     
    （判断对错）

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