【题目】脱式计算:
360+(250﹣118) 38+(82+198) 134+298 326﹣197.
【答案】492;318;432;129
【解析】
试题分析:(1)先算小括号里面的减法,再算括号外的加法;
(2)先算小括号里面的加法,再算括号外的加法;
(3)(4)运用凑整法简算.
解:(1)360+(250﹣118),
=360+132,
=492;
(2)38+(82+198),
=38+280,
=318;
(3)134+298,
=134+(300﹣2),
=134+300﹣2,
=434﹣2,
=432;
(4)326﹣197,
=326﹣(200﹣3),
=326﹣200+3,
=126+3,
=129.
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【题目】六(1)班班长统计去年1﹣8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅数量(单位:本)绘制了如下的折线统计图,下列说法正确的是( )
A. 平均数是58本 B. 众数是42本
C. 中位数是58木 D. 每月阅读数量超过40本的有5个月
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【题目】竖式计算。(带※的要验算)
54×63= ※392÷4= 25×38= 4+0.6=
508÷2= 19×47= 774÷8= 10-0.7=
※809÷8= 7.3-2.9= 32×68= 370÷5=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一张正方形硬纸皮,边长是24厘米;从四个角各切掉一边长为4厘米的正方形(如图),然后做成盒子。
(1)这个盒子用了______硬皮纸。
(2)这个盒子的容积是______。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】育英小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
月份数量/个班级 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 |
四(1)班 | 20 | 25 | 25 | 30 |
四(2)班 | 24 | 26 | 28 | 32 |
(1)把上表中的数据分别在条形统计图上表示出来。
四(1)班回收易拉罐情况统计图 四(2)班回收易拉罐情况统计图
(2)四(1)班回收易拉罐情况统计图中一格代表( )个;
四(2)班回收易拉罐情况统计图中一格代表( )个。
(3)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?四(2)班呢?请你分析一下原因。
(4)两个班4个月一共回收了多少个易拉罐?
(5)如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐,两个班4个月一共回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数.
×= ÷2= ×= 68÷10%=
×72% ×÷= ﹣+= 1﹣﹣=
80%﹣20%= 4×25%+16×25%= ×÷×= (+)×12=
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