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    看图列式计算
    长是宽的
    3
    2
    ，面积是多少？
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：已知长方形的宽，长是宽的
    3
    2
    ，首先求出长，再根据长方形的面积=长×宽，即可求出它的面积．
    解答： 解：
    1
    4
    ×
    3
    2
    =
    3
    8
    （分米），
    3
    8
    ×
    1
    4
    =
    3
    32
    （平方分米），
    答：面积是
    3
    32
    平方分米．
    点评：此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲仓库比乙仓库多存水泥230袋，乙仓库调给甲仓库25袋后，甲仓库水泥的袋数是乙仓库的2
    1
    3
    倍，这时乙仓库水泥有多少袋？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的3.6倍是5.4，这个数的8倍是多少？
    （2）4.5与2.7的和是它们差的多少倍？
    （3）一个数比它的2.6倍少6.4，这个数是多少？

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    全班6个小组共40多人，任何两组的男生数相同，女生数也相同，一次植树任务，如果全派男生去，1人植一棵，正好完成；如果全派女生去，3人植一棵，也正好完成，全班最少有多少人？

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    A、B两地相距12千米，甲从A地到B地停半小时后又从B返回A地；乙从B地到A地停留40分钟，从A地返回B地．已知两人同时分别从A、B两地出发，经4小时后，在他们各自返回的路上相遇，如果甲的速度比乙的速度每小时快1.5千米，求两人的速度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一块肥沃的三角形地，其中一边与灌渠水区相邻，如图所示，政府要将这块好地按人口分给甲乙丙三家，若甲有6口人，乙有5口人，丙有4口人，且每户所分土地都与灌区相邻，请你帮助设计一个合理的分配方案．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算．
    0.25×0.14=
    5.4÷2.2=（商用循环小数表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，怎样简便就怎样算．
    （1）36÷1.25÷8                  
    （2）8.43×5.7+4.3×8.43
    （3）9.88÷（8.5-4.7）
    （4）9.45÷2.7-1.8）×4.6．

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