精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
如果每人回收1.3千克废纸,五(1)班45人回收的废纸可生产多千克再生纸?
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:要求我们班45人回收的废纸可生产多少千克再生纸,就要求出每人回收的废纸可生产多少千克再生纸,每人回收的废纸右生产再生纸的千克数是(1.3×0.8)千克,据此可列式解答.
解答: 解:1.3×0.8×45
=1.04×45
=46.8(千克)
答:可生产46.8千克再生纸.
点评:本题考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

水泥厂共有水泥1560吨,每天用10辆车,每辆车装15吨,9天后水泥厂还剩下多少吨水泥?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

解方程..
8x÷90%=4             
5x-
11
5
x=56
6x-12=48             
x:40=30:40%

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

李爷爷家有58棵苹果树,桃树是苹果树的3倍,李爷爷家一共多少棵果树?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算
(1)35加上150与15的差,再乘16,积是多少?
(2)270与450的和除以12,得出的商再乘3,积是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

规定:符号“△”为选择两数中较大的数的运算,“▽”为选择两数中较小的数的运算,例如:3△5=5,3▽5=3,请计算:1△2△3▽4△5△6▽7△…▽100.(运算的顺序是从左至右)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数:
0.8×
5
8
=
725+275=1-8×
1
16
=
(165+956)×0=
3.6+1
2
5
=
960÷80=60×60%=
5
6
×
3
7
÷
5
6
×
3
7
=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一根长方体木料,它的横截面的面积是0.14m2,长是2m.5根这样的木料一共是多少方?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

王师傅要用铁丝做一个棱长为5分米的正方体框架,至少要
 
分米的长的铁丝.如果要把正方体框架用纸糊起来,至少要用
 
平方分米的纸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案