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不用把分母通分，把各组分数按从小到大的顺序排列起来，并写出比较方法．
（1） $数学公式$ 、 $数学公式$ 、 $数学公式$ ＜＜
方法是：
（2） $数学公式$ 、 $数学公式$ 、 $数学公式$ ＜＜
方法是：．

解：（1） $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，
方法是：同分子的比分母，分母大的数反而小；
（2） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，
方法是：先通分化成同分子的分数，分母大的数反而小；
故答案为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，同分子的比分母，分母大的数反而小， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，先通分化成同分子的分数，分母大的数反而小．
分析：分数大小比较的方法是：同分母的比分子，分子大的数就大，同分子的比分母，分母大的数反而小，分子、分母都不同的要先通分，化成同分母或同分子的分数再比较．
点评：注意，通分一般是指把不同分母的分数化成相同分母的分数，比较分数大小时，是化成同分母的还是化成同分子的，要看哪个简单而定．

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（ $数学公式$ - $数学公式$ × $数学公式$ ）÷ $数学公式$ =
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$数学公式$ ÷〔（ $数学公式$ - $数学公式$ ）× $数学公式$ 〕=
6×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）- $数学公式$ =
2- $数学公式$ ÷ $数学公式$ - $数学公式$ =
$数学公式$ -（ $数学公式$ ÷ $数学公式$ + $数学公式$ ）=
〔2-（ $数学公式$ + $数学公式$ ）〕÷ $数学公式$ =
1-（ $数学公式$ ÷ $数学公式$ + $数学公式$ ）=
$数学公式$ ÷ $数学公式$ + $数学公式$ ÷ $数学公式$ - $数学公式$ =
（1- $数学公式$ ÷ $数学公式$ ）× $数学公式$ =
（ $数学公式$ - $数学公式$ × $数学公式$ ）÷ $数学公式$ =
〔 $数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ）〕÷ $数学公式$ =
$数学公式$ ×〔1÷（ $数学公式$ + $数学公式$ ）〕=
（ $数学公式$ × $数学公式$ + $数学公式$ ）÷ $数学公式$ =
$数学公式$ ÷5+ $数学公式$ ÷ $数学公式$ +0.2=
$数学公式$ ÷〔（ $数学公式$ - $数学公式$ ）÷ $数学公式$ 〕=
〔4-（ $数学公式$ - $数学公式$ ）〕÷ $数学公式$ =
$数学公式$ ÷〔 $数学公式$ ×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）〕=
3- $数学公式$ × $数学公式$ - $数学公式$ =
$数学公式$ ÷〔（ $数学公式$ - $数学公式$ ）× $数学公式$ 〕=．

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