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    数学公式×数学公式×数学公式=数学公式×（数学公式×数学公式）这个算式中，应用了乘法________律和乘法________律．

    交换    结合
    分析：××，运用乘法交换律和结合律进行简算即可．
    解答：××，
    =×（），
    =，
    =；
    故答案为：交换、结合．
    点评：此题考查的目的是使学生理解掌握乘法交换律、结合律的意义，并且能够灵活运用乘法交换律和结合律进行简便计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个旅游团去划船，导游算了一下，如果增加一条船，正好每船坐6人，如果减少一条船，正好每条船坐9人，这个旅游团共有
    36
    36
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小芳和小刚用7张牌做游戏；7张牌分别是如图1，把7张牌打乱，牌面朝下放在桌上．每次任意拿出一张，拿到单数算小芳赢，拿到双数算小刚赢．这个游戏规则公平吗？为什么？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    关于日历的制作和算天数．
    （1）某月的星期六和星期日各有五天，其余的天数相等．根据这些信息，制作出日历．这个月是
    小
    小
    月，有
    30
    30
    天．
    （2）如果某月从星期日起到星期六的天数都相等，那么这个月有
    28
    28
    天，是
    闰
    闰
    年中的
    2
    2
    月．
    （3）如果某月中的一天从1号数起是第16天，从月底数起也是第16天，这个月有
    31
    31
    天，是
    大
    大
    月．
    日 一 二 三 四 五 六

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个班的同学去划船．他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6个人；如果减少一条船，每条船必须坐9个人．这个班共有多少同学去划船？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方格纸上画出右边圆柱的展开图（每个方格边长1cm）．算出制作这个圆柱所用材料的面积．
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   

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