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    一个两位数是5的倍数，它的个位上的数字可能是
     
    ，也可能是
     
    ．如果它同时还是2的倍数，它的个位上的数字就只能是
     
    ．
    考点：2、3、5的倍数特征
    专题：数的整除
    分析：是5的倍数的特征：个位上是0或5；
    同时是2和5的倍数的特征：个位上只能是0；据此得解．
    解答： 解：一个两位数是5的倍数，它的个位上的数字可能是0，也可能是5
    如果它同时还是2的倍数，它的个位上的数字就只能是0．
    故答案为：0，5，0．
    点评：此题考查是5的倍数的特征、同时是2和5的倍数的特征的运用，熟记特征是解决此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    487820
     
    487020   
    1000200
     
    999900
    450000
     
    45万     
    620×19
     
    190×62．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7
    8
    里面有
     
    1
    8
    ，
     
    个 
    1
    7
    是
    4
    7
    ，3里面有
     
    个
    1
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
    1
    9
    、
    9
    10
    、
    5
    11
    中接近1的数是
     
    ，接近0的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    10
    3
     
    4                0.45
     
    9
    20
                    
    5
    12
     
    3
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小圆的半径是4厘米，大圆的直径是10厘米，大圆周长和小圆周长最简整数比是
     
    ，面积的最简整数比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个多位数，分成了个级和万级，这个多位数至少是8位数．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （　　）大于90°小于180°．
    A、锐角B、直角C、钝角D、周角

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使7□524≈7万，□里不能填（　　）
    A、0B、1C、3D、5

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