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    比一比
    650÷50
     
    650÷500        
    38÷4
     
    380÷40
    320×2
     
    32×20           
    720÷70
     
    720÷7．
    考点：整数的乘法及应用,整数大小的比较,整数的除法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘除法的计算方法分别计算出各算式的得数，再比较大小即可．
    解答： 解：
    （1）因为650÷50=13，650÷500=1.3
    13＞1.3
    所以650÷50＞650÷500       
     
    （2）38÷4=9.5，380÷40=9.5
    9.5=9.5
    所以38÷4=380÷40

    （3）因为320×2=640，32×20=640
    640=640
    所以320×2=32×20         
      
    （4）720÷70≈10，720÷7≈103
    10＜103
    所以720÷70＜720÷7．
    故答案为：＞，=，=，＜．
    点评：此题主要考查的是整数乘除法计算方法的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4个连续自然数分别被3除后，必有两个余数相同．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一列客车和一列货车在途中相遇，客车长280米，每秒行20米，货车长490米，每秒行15米，这两车从相遇到完全离开共需多长时间？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x+
    2
    9
    x=11
    （2）面积120平方厘米（先列方程，再解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.3×5.2+3.7×5.2=（
     
    +
     
    ）×5.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个加数都是
    3
    7
    ，和是
    5
    7
    ，另一个加数是多少？
    （2）减数是
    1
    6
    ，被减数是
    5
    6
    ，差是多少？
    （3）一个数比
    3
    8
    多
    2
    8
    ，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．
    （1）1.5×2.5=
    （2）4.2×1.8=
    （3）3.6×0.56≈（得数保留两位小数）
    （4）1.63×1.5≈（得数保留一位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个完全相同的梯形可以拼成一个长方形．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的说法中，正确的个数是（　　）
    ①圆柱、圆锥的底面都是圆；②等高的圆柱、圆锥的体积不会相等；③长方体、圆柱都是柱体；④圆锥的侧面展开图是扇形，不能是半圆．
    A、1B、2C、3D、4

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