分析 将计划生产量当作单位“1”,第一班工人完成了计划的$\frac{3}{10}$,根据分数减法的意义,此时还余下全部的1-$\frac{3}{10}$,又第二班工人完成余下的$\frac{1}{2}$,根据分数乘法的意义,第二班工人完成了全部的(1-$\frac{3}{10}$)×$\frac{1}{2}$,第三班工人生产了2475瓶,结果超额$\frac{1}{5}$完成了全天的生产任务,即完成了全部的1+$\frac{1}{5}$,根据分数减法的意义,第三班工人完成的任务占总任务的1+$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{10}$-(1-$\frac{3}{10}$)×$\frac{1}{2}$,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,则计划任务是:2475÷[1+$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{10}$-(1-$\frac{3}{10}$)×$\frac{1}{2}$]瓶.
解答 解:2475÷[1+$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{10}$-(1-$\frac{3}{10}$)×$\frac{1}{2}$]
=2475÷(1$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{10}$-$\frac{7}{10}$×$\frac{1}{2}$)
=2475÷($\frac{9}{10}$-$\frac{7}{20}$)
=2475÷$\frac{11}{20}$
=4500(瓶)
答:全天计划生产消毒药水4500瓶.
点评 首先根据已知条件求出已知数量占单位“1”的分率是完成本题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | abh | B. | ach | C. | bch | D. | 无法确定 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 cm | B. | 6 cm | C. | 12 cm |
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